In The Air - Das fliegende Klavier

Das fliegende Klavier

Joseffa Steuernagel, Max Bauer, Ilya Landshut, Bennet Möller

Einmal mit dem fliegenden Klassenzimmer um die Welt fliegen? Mit diesem Projekt wird das zwar auch leider nicht Realität, aber dafür werden Dich tanzende Drohnen zu harmonischen Balladen auf einen Höhenflug schicken. Schnapp Dir die Box mit den zwei großen Buzzern, und kreiere mit einem Drohnenschwarm Deine ganz eigene Welt aus Farben, Formen und Musik. Da es nur zwei Knöpfe zu bedienen gilt, kannst Du garantiert nichts falsch machen und Deiner Kreativität freien Lauf lassen. Also worauf wartest Du noch? Erstelle Deine eigene Drohnenchoreographie und das Resultat wird wortwörtlich fliegen lernen ...

Beschreibung

Das fliegende Klavier stützt sich auf einen drei bis neun Drohnen zählenden Schwarm, eine Steuereinheit sowie einen Computer. Die Steuereinheit ist in einer schwarzen Holzbox untergebracht, damit diese vor einem Publikum versteckt werden kann. Oberhalb der Box sind zwei großflächige Buzzer installiert worden. Innerhalb der Box werkelt ein kleiner Microcontroller, der Betätigungen der Buzzer registriert und diese Information über ein selbst erstelltes WLAN-Netzwerk an den Computer schickt. Der Computer interpretiert diese Informationen und schickt darauf basierend verschiedene Kommandos an den Drohnenschwarm raus. Diese Kommandos beinhalten Positions- und Farbänderungen. Zugleich wird auch die Musik durch Buzzerbetätigungen beeinflusst.

Highlights

Das wohl Schönste während der Projektarbeiten waren die Momente, als der Drohnenschwarm fehlerfrei alle Kommandos des Benutzers ausgeführt hat. Dies war vor allem dann ein Genuss, wenn man zuvor stundenlang versucht hat, auch nur ein kleines Feature einzubinden. So sind beispielsweise (zu) viele Tage daran vergangen, die Drohnen von verschiedenen Startplätzen abheben zu lassen, ohne, dass sie sich gegenseitig zum Absturz brachten. Eine andere schöne Erinnerung wird das Gemeinschaftsgefühl sein, das sich ab einem gewissen Punkt eingestellt hat. Auch wenn die Drohnen noch so zickig sein mochten, wusste man stets, dass die Kommilitonen mit ähnlichen Problemen zu kämpfen hatten und man sich gegenseitig aus der Patsche half.

Lowlights

Das mit Abstand Nervigste zu jedem Zeitpunkt war die Fehleranfälligkeit der Drohnen. Dabei spielten nicht nur externe Faktoren wie zum Beispiel Wind und Reflexion eine Rolle, sondern auch interne Faktoren wie ein nicht vollständig sauber angebrachter Propeller oder eine bereits ausgelutschte Batterie. Auch wenn anfangs natürlich die Fehler hauptsächlich auf Seiten der Studierenden lagen, hatte man gegen Ende der Projektarbeiten das Gefühl, dass sich ein gewisser Teil, der zum Gelingen des Projektes beitrug, eher wie ein Glücksspiel anfühlte. Mal funktionierte der Code mit einem bestimmten Drohnenschwarm hervorragend; mal stürzten plötzlich alle Drohnen kollektiv ab, nur, weil deren Batterien ausgetauscht wurden.

Entwicklung

Das fliegende Klavier war ursprünglich nicht auf Input ausgelegt und hätte stattdessen aus einer festen Choreographie bestanden. Dies hätte den Vorteil gehabt, dass man sich sehr detailliert mit dem künstlerischen Aspekt des Projektes hätte auseinandersetzen können. Da das aber einem Interaction Day nicht gerecht geworden wäre, entschieden wir uns, einen simplen und spaßigen Input-Mechanismus einzubauen. Dort entsprang die Idee, den Benutzer einen Drohnentanz erleben zu lassen und gleichzeitig Einfluss auf ebendiesen nehmen zu können.

Impressum

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